高校醫學教學研究雜志簡介
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：高等教育出版社
- 國際刊號：2095-1582
- 類別：醫學
- 創刊時間：2011
- 國內刊號：11-9308/R
- 全年訂價：￥ 288.00
- 出版地區：北京
- 郵編：100029
《高校醫學教學研究》是一本由高等教育出版社主辦的醫學學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道醫學相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為醫學研究事業的發展作貢獻。
《高校醫學教學研究》雜志一級發文領域主要有：醫藥衛生、文化科學、經濟管理、社會學、語言文字、生物學、政治法律、哲學宗教、文學、藝術。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、醫藥衛生 / 臨床醫學、醫藥衛生 / 護理學、經濟管理 / 勞動經濟、語言文字 / 英語、醫藥衛生 / 公共衛生與預防醫學、醫藥衛生 / 基礎醫學、醫藥衛生 / 衛生事業管理。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了專題、教學研究、教學一線、實驗與實踐教學、醫學人文等欄目，反映醫學領域科研成果和醫學實踐經驗，為醫學工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
高校醫學教學研究期刊榮譽
高校醫學教學研究歷史收錄
- 日本科學技術振興機構數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 山東省高等學校教學改革研究項目 | 17 |
| 2 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 14 |
| 3 | 中國高等教育學會醫學教育專業委員會醫學教育研究... | 13 |
| 4 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 11 |
| 5 | 國家自然科學基金 | 9 |
| 6 | 廣東省高等教育教學改革項目 | 9 |
| 7 | 新世紀高等教育教學改革工程 | 8 |
| 8 | 山東省研究生教育創新計劃 | 6 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2012173) | 4 |
| 2 | 高等學校特色專業建設點項目(TS1Z171) | 3 |
| 3 | 廣東省高等教育本科教學改革項目(BKJGYB2008011) | 3 |
| 4 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2009022) | 3 |
| 5 | 高等學校特色專業建設點項目(2008) | 2 |
| 6 | 黑龍江省教育科學“十二五”規劃課題(GBB1212074) | 2 |
| 7 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DIA100273... | 2 |
| 8 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2012365) | 2 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 中山大學 | 55 |
| 2 | 泰山醫學院 | 47 |
| 3 | 中南大學 | 44 |
| 4 | 包頭醫學院 | 41 |
| 5 | 吉林大學第一醫院 | 41 |
| 6 | 中山大學附屬第一醫院 | 23 |
| 7 | 齊齊哈爾醫學院 | 20 |
| 8 | 北京協和醫院 | 18 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；教育；教學改革；課程；實驗教學 |
| 2 | 教學；教育；教學改革；課程；實驗教學 |
| 3 | 教學；課程；生理學；病理生理；病理生理學 |
| 4 | 教學；生物化學；課程；實驗教學；教學改革 |
| 5 | 教學；教育；課程；住院醫師；本科 |
| 6 | 教學；教育；本科；醫學教育；病理學 |
| 7 | 教學；教學改革；課程；胚胎；胚胎學 |
| 8 | 教學；教育；醫學教育；臨床教學；標準化病人 |
高校醫學教學研究期刊文獻
- 基于東北社會發展需求的醫學生創新創業教育模式研究——以大連醫科大學構建“六體系+四特色”模式為例 作者：刁云鵬; 陳曉雪; 尹劍；大連醫科大學; 大連116044；
- 醫學院校政校企合作開展創新創業教育的探索與實踐——以杭州醫學院為例 作者：張大然；杭州醫學院; 杭州310053；
- 新時代大學生創業教育現狀與發展策略研究 作者：陳曉忠; 黃蕾蕾；溫州醫科大學創新創業教育學院; 溫州325035；
- 我國醫學本科生創新創業現狀的文獻系統評價 作者：薛虹霞; 顏君; 趙晟楠; 安力彬; 李文濤；大連大學護理學院; 大連116001；
- 整合醫學理念下生物化學與分子生物學教學改革的探討與實踐 作者：鐘丹; 連繼勤; 何鳳田；陸軍軍醫大學基礎醫學院生物化學與分子生物學教研室; 重慶400038；
- 多元化教學模式在生理學大班授課中的實踐探索 作者：閆彥; 劉國藝; 溫海霞; 張穎; 朱輝；哈爾濱醫科大學生理學教研室; 哈爾濱150081；
- PBL與CBL教學法在醫學微生物學課程中應用及效果評價 作者：張振杰; 劉紹瓊; 李娟; 周宏; 趙英會; 于愛蓮；泰山醫學院病原生物學教研室; 泰安271000; 泰山醫學院機能學實驗室; 泰安271000; 山東力明科技職業學院; 泰安271000；
- PDCA循環在八年制醫學生生產實習管理中的應用探索 作者：汪恒; 李顏; 盧貴勝; 韓慶烽；北京大學第三醫院教育處; 北京100191; 北京大學第三醫院腎內科; 北京100191；
