《華南師范大學學報·社會科學版雜志》CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計源期刊
華南師范大學學報·社會科學版雜志簡介
- 主管單位：廣東省教育廳
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：華南師范大學
- 國際刊號：1000-5455
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：1956
- 國內刊號：44-1139/C
- 全年訂價：￥ 220.00
- 出版地區(qū)：廣東
- 曾用名：廣東師院學報(社會科學版) 華南師院學報(社會科學版)
- 郵編：510631
《華南師范大學學報·社會科學版》是一本由華南師范大學主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發(fā)行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《華南師范大學學報·社會科學版》雜志一級發(fā)文領域主要有：文化科學、社會學、經(jīng)濟管理、哲學宗教、文學、政治法律、歷史地理、語言文字、藝術、自然科學總論。二級發(fā)文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文學 / 中國文學、哲學宗教 / 心理學、歷史地理 / 歷史學、政治法律 / 政治學、政治法律 / 法學、文化科學 / 高等教育學、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、歷史地理 / 中國史。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設了研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
華南師范大學學報·社會科學版期刊榮譽
- Caj-cd規(guī)范獲獎期刊
- 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
- 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
- 全國百強社科學報
- 中國科技期刊優(yōu)秀期刊
- 北大圖書館收錄期刊
華南師范大學學報·社會科學版歷史收錄
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 中文社會科學引文索引-來源（2021-2022）
- 中文社會科學引文索引-來源（2019-2020）
- 中文社會科學引文索引-來源（2017-2018）
- 中文社會科學引文索引-來源（2014-2016）
- 中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
- 中文社會科學引文索引-來源（2010-2011）
- 中文社會科學引文索引-來源（2008-2009）
- 中文社會科學引文索引-來源（2006-2007）
- 中文社會科學引文索引-來源（2004-2005）
- 中文社會科學引文索引-來源（2003）
- 中文社會科學引文索引-來源（2000-2002）
- 中文社會科學引文索引-來源（1999）
- 中國科技核心期刊
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
學術熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 536 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 184 |
| 3 | 國家自然科學基金 | 125 |
| 4 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 68 |
| 5 | 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 51 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 47 |
| 7 | 廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 45 |
| 8 | 廣東省自然科學基金 | 40 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 廣東省自然科學基金(06200524) | 10 |
| 2 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(0... | 8 |
| 3 | 教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”(NCET-04-0832) | 6 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJA820065) | 6 |
| 5 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(05JZD00... | 6 |
| 6 | 全國哲學社會科學“十五”規(guī)劃課題(02BSH032) | 6 |
| 7 | 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金(14XNLQ05) | 6 |
| 8 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(0... | 5 |
主要發(fā)文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 華南師范大學 | 2757 |
| 2 | 中山大學 | 163 |
| 3 | 暨南大學 | 125 |
| 4 | 中國人民大學 | 81 |
| 5 | 北京師范大學 | 70 |
| 6 | 華南理工大學 | 66 |
| 7 | 南京大學 | 54 |
| 8 | 中國社會科學院 | 54 |
相關發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；社會；教學；文化；主義 |
| 2 | 文化；政府；文學；法律；粵港 |
| 3 | 文學；文化；粵港；粵港澳；企業(yè) |
| 4 | 脫貧；貧困；脫貧攻堅；鄉(xiāng)村；民族 |
| 5 | 教育；農(nóng)村；心理；干預；義務 |
| 6 | 地產(chǎn)；房地；房地產(chǎn)；地產(chǎn)稅；社會 |
| 7 | 自我；小說；人文；日記；文學 |
| 8 | 文學；文學研究；代文；詩詞；古代文學 |
華南師范大學學報·社會科學版期刊文獻
- 金山三年苦：黃遵憲在舊金山 作者：施吉瑞; 劉倩(譯)；加拿大英屬哥倫比亞大學東亞系; 中國社會科學院文學研究所；
- 香港教育資歷架構體系運行機制的制度分析 作者：黃崴; 吳華溢；中山大學政治與公共事務管理學院; 嶺南師范學院；
- 回歸廿年：香港教育改革與發(fā)展之路探析 作者：施雨丹; 馬東影；華南師范大學教育科學學院國際與比較教育研究所；
- “一帶一路”倡議與香港高等教育的雙向互動模式研究 作者：卓澤林; 李栢和；華南師范大學國際與比較教育研究所；
- 領導者率先垂范對員工沉默行為的影響：信任領導的中介與組織政治知覺的調節(jié)作用 作者：張正堂; 麥曉冬; 崔蘭平; 于婷; 潘曉慶；南京大學商學院人力資源管理學系; 南京大學商學院; 南京大學商學院企業(yè)管理；
- 團隊關系沖突對共享領導的影響研究：一個被調節(jié)的中介模型 作者：顧琴軒; 周珍珍; 戴芳；上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院；
- 領導非權變懲罰對員工安全操作行為的影響——情緒枯竭和心理韌性的作用 作者：丁明智; 張浩；安徽理工大學經(jīng)濟與管理學院; 北京郵電大學經(jīng)濟管理學院；
- 組織社會化策略對新員工個人—組織匹配的影響——主動社會化行為的中介效應 作者：徐向龍; 黃玉文; 伍致杭；華南師范大學經(jīng)濟與管理學院；
