焦作大學學報雜志簡介
- 主管單位：河南省教育廳
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：焦作大學
- 國際刊號：1008-7257
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：1987
- 國內(nèi)刊號：41-1276/G4
- 全年訂價：￥ 160.00
- 出版地區(qū)：河南
- 郵編：454003
《焦作大學學報》是一本由焦作大學主辦的教育學術刊物，該雜志為季刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點，加強國內(nèi)外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《焦作大學學報》雜志一級發(fā)文領域主要有：文化科學、經(jīng)濟管理、文學、語言文字、政治法律、理學、自動化與計算機技術、歷史地理、藝術、建筑科學。二級發(fā)文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、文學 / 中國文學、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、歷史地理 / 歷史學、政治法律 / 政治學、理學 / 數(shù)學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設了教育教學研究、旅游·經(jīng)濟研究、思想·政治·法律研究、語言·文學·藝術研究、理工研究、太極拳及懷川文化研究、太極拳及地方文化研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
焦作大學學報期刊榮譽
焦作大學學報歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 33 |
| 2 | 河南省軟科學研究計劃 | 28 |
| 3 | 河南省政府決策研究招標課題 | 27 |
| 4 | 河南省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 19 |
| 5 | 國家自然科學基金 | 19 |
| 6 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 18 |
| 7 | 河南省社會科學界聯(lián)合會調研課題 | 17 |
| 8 | 教育部人文社會科學研究基金 | 14 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 3 |
| 2 | 河南省信息技術教育研究項目(ITE12143) | 3 |
| 3 | 河南省哲學社會科學規(guī)劃項目(2011BJJ014) | 2 |
| 4 | 河南省政府決策研究招標課題(B351) | 2 |
| 5 | 國家社會科學基金(05BYY025) | 2 |
| 6 | 國家自然科學基金(10001016) | 2 |
| 7 | 國家自然科學基金(50239070) | 2 |
| 8 | 河南省軟科學研究計劃(無) | 2 |
主要發(fā)文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 焦作大學 | 1381 |
| 2 | 河南理工大學 | 204 |
| 3 | 焦作師范高等專科學校 | 172 |
| 4 | 河南師范大學 | 80 |
| 5 | 鄭州大學 | 74 |
| 6 | 河南大學 | 72 |
| 7 | 華中師范大學 | 40 |
| 8 | 安徽大學 | 26 |
相關發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關發(fā)文主題 |
| 1 | 教學；教育；高校；高職；文化 |
| 2 | 教學；教育；翻譯；高校；英語 |
| 3 | 教學；教育；文化；教師；高校 |
| 4 | 教育；語文；文教；語文教育；教學 |
| 5 | 教學；文學；小說；高校；教育 |
| 6 | 旅游；教育；文學；美術；美術教育 |
| 7 | 教育；文學；方言；語法化；語文 |
| 8 | 詩歌；莊子；文化；文人；悲劇 |
焦作大學學報期刊文獻
- 先秦儒家義利觀與社會主義核心價值觀 作者：李冬；
- 莊子的養(yǎng)生觀 作者：白兆麟；
- 關于中國百年憲政發(fā)展史的梳理與反思 作者：姚燕；
- 知識產(chǎn)權案件中的能動司法研究 作者：王言；
- 曾子編著與柏拉圖著作的文體學比較 作者：曾祥芹；
- 試論漢語回文修辭格的主要審美功能 作者：宗廷虎; 李金苓；
- 論應用寫作的三種語言形式 作者：焦幸安；
- 試論文學與歷史的關系定位 作者：張玉雁；
