《課程教育研究雜志》省級(jí)期刊
課程教育研究雜志簡(jiǎn)介
- 主管單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)
- 出版周期：旬刊
- 出版語(yǔ)言：中文
- 主辦單位：中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)
- 國(guó)際刊號(hào)：2095-3089
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：2012
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：15-1362/G4
- 全年訂價(jià)：￥ 340.00
- 出版地區(qū)：內(nèi)蒙古
- 曾用名：課程教育研究
- 郵編：10010
《課程教育研究》是一本由中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為旬刊，面向國(guó)、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國(guó)內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國(guó)內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《課程教育研究》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、語(yǔ)言文字、醫(yī)藥衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)管理、理學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)宗教、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)、政治法律、建筑科學(xué)。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 學(xué)前教育學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、語(yǔ)言文字 / 英語(yǔ)、文化科學(xué) / 體育學(xué)、文化科學(xué) / 體育訓(xùn)練、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢(shì)，敢于爭(zhēng)先，開設(shè)了研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。
課程教育研究期刊榮譽(yù)
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說(shuō)明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績(jī)效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號(hào) | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 159 |
| 2 | 國(guó)家自然科學(xué)基金 | 122 |
| 3 | 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 102 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 83 |
| 5 | 廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 | 69 |
| 6 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 66 |
| 7 | 重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 64 |
| 8 | 湖南省教育廳科研基金 | 60 |
主要資助課題分析
| 序號(hào) | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) | 20 |
| 2 | 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目([20... | 7 |
| 3 | 河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目([2012]1111) | 5 |
| 4 | 河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2013-ZD-045) | 5 |
| 5 | 遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金(無(wú)) | 5 |
| 6 | 湖南省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目(100602) | 4 |
| 7 | 安徽高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目(201... | 3 |
| 8 | 廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(2004C30) | 3 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 東北師范大學(xué) | 220 |
| 2 | 吉林大學(xué) | 148 |
| 3 | 吉林師范大學(xué) | 146 |
| 4 | 陜西師范大學(xué) | 141 |
| 5 | 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) | 140 |
| 6 | 西華師范大學(xué) | 137 |
| 7 | 武漢理工大學(xué) | 135 |
| 8 | 南京師范大學(xué) | 132 |
課程教育研究期刊文獻(xiàn)
- 淺談高校自編教材的高質(zhì)量編寫 作者：管金發(fā); 伍建林; 舒丹; 段紀(jì)淼；陸軍勤務(wù)學(xué)院油料系; 重慶401331；
- 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)有效滲透環(huán)境教育策略探究 作者：姚春梅；甘肅省武威第九中學(xué); 甘肅武威733000；
- 幼兒人際交往和語(yǔ)言能力培養(yǎng)策略探究 作者：楊思明；安徽省宿州市蕭縣龍城鎮(zhèn)中心學(xué)校; 安徽宿州234000；
- 主體間性視野下幼兒創(chuàng)新特質(zhì)培育的繪本教學(xué)路徑 作者：尹蘭英；河南省南陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園; 河南南陽(yáng)473000；
- 幼兒園中班創(chuàng)建親子社團(tuán)的實(shí)踐與研究 作者：王麗芬；甘肅省蘭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園; 甘肅蘭州730000；
- 論信息技術(shù)支持下幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)的整合 作者：柯彩云；福州永泰城南小學(xué)附屬幼兒園; 福建福州350000；
- 設(shè)計(jì)具有拓展性的游戲活動(dòng)——促進(jìn)幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的適宜性和有效性開展 作者：郭愛；甘肅省古浪縣土門中心幼兒園; 甘肅武威733102；
- 校企合作的保障機(jī)制研究——以小語(yǔ)種專業(yè)為例 作者：金錦姬；吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院東語(yǔ)系; 吉林四平136000；
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