《科學教育》是一本由華東師范大學主辦的教育學術刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。
《科學教育》雜志一級發文領域主要有:文化科學、哲學宗教、經濟管理、生物學、理學、語言文字、環境科學與工程、自動化與計算機技術、文學、農業科學。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育學原理、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、文化科學 / 體育學、語言文字 / 英語、文化科學 / 體育訓練。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 北京市教育委員會共建項目 | 9 |
2 | 國家級教學團隊建設項目 | 3 |
3 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 | 2 |
4 | 四川省教育廳重點項目 | 1 |
5 | 定西市教育科學“十二五”規劃課題 | 1 |
6 | 甘肅省定西市教育科學“十二五”規劃課題 | 1 |
7 | 廣西教育科學“十一五”規劃立項課題 | 1 |
8 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目 | 1 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GLA102022... | 2 |
2 | 教育部重點實驗室開放基金(無) | 1 |
3 | 勞動關系學院院級科研項目(08YYB011) | 1 |
4 | 全國教育科學“十一五”規劃課題(DIA070130) | 1 |
5 | 陜西省基礎教育教育技術研究規劃課題(SJJYB06265) | 1 |
6 | 汕頭市科技計劃項目(無) | 1 |
7 | 四川省教育發展研究中心立項課題(CJF07078) | 1 |
8 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目(2008A014) | 1 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 |
1 | 大慶市第五十六中學 | 96 |
2 | 邯鄲學院 | 84 |
3 | 華東師范大學 | 54 |
4 | 江蘇省常熟中學 | 51 |
5 | 上海教育學院 | 48 |
6 | 上海師范大學 | 19 |
7 | 曲周縣職業技術教育中心 | 17 |
8 | 杭州師范大學 | 17 |
序號 | 相關發文主題 |
1 | 教學;課堂;語文;教育;課堂教學 |
2 | 教學;教育;教師;語文;文教 |
3 | 教學;教育;生物學;生物學教學;教師 |
4 | 教學;英語;英語教學;教育;數學 |
5 | 教學;教育;知識;生物學;理學 |
6 | 教學;教育;課程;科學教;科學課 |
7 | 教學;教育;語文;課堂;課程 |
8 | 教學;教育;科學教;科學課;課堂 |