《山東教育》是一本由山東省教委主辦的教育學術刊物,該雜志為周刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。
《山東教育》雜志一級發文領域主要有:文化科學、文學、經濟管理、哲學宗教、社會學、農業科學、政治法律、輕工技術與工程、藝術、語言文字。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 高等教育學、文學 / 中國文學、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 學前教育學、哲學宗教 / 心理學、經濟管理 / 產業經濟、哲學宗教 / 發展與教育心理學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了卷首語、黨史學習教育在高校、高質量發展論壇、齊魯學人院校聚焦、高水平學科建設巡禮、本期關注·深化改革創新,打造思政“金課”、發展研究等等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 | 1 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 |
1 | 《學刊》編輯部 | 72 |
2 | 棗莊市市中區實驗小學 | 57 |
3 | 山東師范大學 | 51 |
4 | 濟南市槐蔭區教研室 | 28 |
5 | 學研究院 | 27 |
6 | 高密市恒濤雙語實驗學校 | 23 |
7 | 鄒城市郭里鎮中心小學 | 22 |
8 | 濟南市勝利大街小學 | 21 |