雙語教育研究雜志簡介
- 主管單位：新疆師范大學;新疆教育出版社
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：新疆師范大學;新疆教育出版社
- 國際刊號：2095-6967
- 類別：教育
- 創刊時間：2014
- 國內刊號：65-1294/G4
- 全年訂價：￥ 140.00
- 出版地區：新疆
- 曾用名：雙語教育研究
《雙語教育研究》是一本由新疆師范大學;新疆教育出版社主辦的教育學術刊物，該雜志為季刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《雙語教育研究》雜志一級發文領域主要有：文化科學、語言文字、自動化與計算機技術、文學、機械工程、經濟管理、一般工業技術、社會學、歷史地理、農業科學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、語言文字 / 少數民族語言、語言文字 / 漢語、語言文字 / 語言學、文化科學 / 高等教育學、語言文字 / 英語、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 課程與教學論。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學實踐、語言文字應用、語言與文化等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
雙語教育研究期刊榮譽
雙語教育研究歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 28 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 17 |
| 3 | 新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金 | 6 |
| 4 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 3 |
| 5 | 博士科研啟動基金 | 2 |
| 6 | 江蘇省社會科學基金 | 1 |
| 7 | 北京市社會科學基金 | 1 |
| 8 | 國家民委民族問題研究項目 | 1 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金(10BYY074) | 3 |
| 2 | 新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金(10BMZ... | 2 |
| 3 | 國家社會科學基金(09XYY011) | 1 |
| 4 | 國家社會科學基金(06XTY008) | 1 |
| 5 | 國家社會科學基金(09CYY019) | 1 |
| 6 | 國家社會科學基金(1980-2010) | 1 |
| 7 | 國家社會科學基金(08BYY024) | 1 |
| 8 | 國家社會科學基金(08BYY064) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 新疆師范大學 | 135 |
| 2 | 喀什大學 | 16 |
| 3 | 新疆大學 | 14 |
| 4 | 華東師范大學 | 10 |
| 5 | 中國傳媒大學 | 8 |
| 6 | 昌吉學院 | 8 |
| 7 | 中國社會科學院 | 7 |
| 8 | 新疆財經大學 | 5 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；雙語；教師；教學；雙語教育 |
| 2 | 維吾爾；維吾爾語；漢語；教育；教學 |
| 3 | 維吾爾；雙語；維吾爾語；教育；雙語教育 |
| 4 | 教育；漢語；文化；語言；語音 |
| 5 | 雙語；維吾爾；維吾爾語；錫伯；錫伯族 |
| 6 | 少數民族；雙語；文化；民族；教育 |
| 7 | 維吾爾；維吾爾語；語言；雙語；雙語教育 |
| 8 | 漢語；用語；語言；預科；植物詞 |
雙語教育研究期刊文獻
- 內地新疆高中班教育政策研究 作者：周巧云；喀什大學中國語學院；
- 論新疆特培生雙語能力培養研究 作者：李純；昌吉學院中語系；
- 詞塊理論在維吾爾語教學中的運用 作者：阿孜姑麗·司馬義 林青；喀什大學中國語學院；
- 維吾爾語專業大學生學習動機調查與分析 作者：趙海蓮 廖新華；新疆師范高等專科學校雙語學院 新疆師范大學語言學院 新疆師范大學新疆少數民族雙語教育研究中心；
- “后方法”理論與少數民族漢語教師課堂教學研究 作者：孫明霞 胡妍麗；新疆師范大學預科教育學院 新疆師范大學語言學院；
- “國培計劃”網絡研修活動的組織與開展 作者：李歡歡；新疆師范大學初等教育學院 新疆師范大學新疆兒童發展與教育研究中心；
- 新疆高校少數民族雙語師范生教育見習中的問題及對策——以昌吉學院為例 作者：陳強；昌吉學院中文系；
- 應用型翻譯人才培養現狀及對策分析 作者：周彥君；桂林電子科技大學北海校區；
