《實驗室科學》是一本由南開大學主辦的教育學術刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。
《實驗室科學》雜志一級發文領域主要有:文化科學、自動化與計算機技術、理學、自然科學總論、生物學、電子電信、機械工程、環境科學與工程、經濟管理、電氣工程。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、理學 / 化學、自動化與計算機技術 / 計算機應用技術、理學 / 物理、自動化與計算機技術 / 控制科學與工程、自動化與計算機技術 / 檢測技術與自動化裝置、文化科學 / 課程與教學論。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了實驗研究、實驗技術、計算機應用、實驗教學、實習與實訓、實驗室建設與管理、儀器、設備、技術、實驗物資購、供、管、實驗環境與安全、研討與交流等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 國家自然科學基金 | 345 |
2 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 89 |
3 | 遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目 | 67 |
4 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 42 |
5 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 39 |
6 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 | 36 |
7 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 31 |
8 | 新世紀高等教育教學改革工程 | 28 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 10 |
2 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(2009) | 6 |
3 | 國家自然科學基金(50905024) | 6 |
4 | 國家自然科學基金(61472100) | 5 |
5 | 黑龍江省自然科學基金(D200983) | 4 |
6 | 山東省研究生教育創新計劃(SDYY06061) | 4 |
7 | 國家基礎科學人才培養基金(J1103502) | 4 |
8 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2009290) | 4 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 |
1 | 大連理工大學 | 383 |
2 | 南開大學 | 330 |
3 | 天津大學 | 273 |
4 | 山東農業大學 | 218 |
5 | 同濟大學 | 167 |
6 | 福建師范大學 | 128 |
7 | 四川大學 | 127 |
8 | 哈爾濱工程大學 | 92 |
序號 | 相關發文主題 |
1 | 教學;實驗教學;課程;化學實驗;實踐教學 |
2 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;教學改革 |
3 | 教學;實驗教學;課程;教學改革;實驗室 |
4 | 教學;實驗教學;教學改革;高校;實驗室 |
5 | 教學;實驗教學;課程;教學改革;化學實驗 |
6 | 教學;高校;實驗室;課程;實驗教學 |
7 | 教學;實驗教學;實驗室;高校;教學改革 |
8 | 教學;實驗教學;教學改革;高校;實驗室 |