《實驗室研究與探索》是一本由上海交通大學主辦的教育學術刊物,該雜志為月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。
《實驗室研究與探索》雜志一級發文領域主要有:文化科學、自動化與計算機技術、理學、電子電信、電氣工程、機械工程、環境科學與工程、一般工業技術、經濟管理、生物學。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、自動化與計算機技術 / 計算機應用技術、自動化與計算機技術 / 控制科學與工程、自動化與計算機技術 / 檢測技術與自動化裝置、理學 / 化學、理學 / 物理、自動化與計算機技術 / 計算機軟件與理論。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了實驗技術、儀器設備研制與開發、專題研討——虛擬仿真技術、處長論壇、實驗教學示范中心建設、實驗教學與創新、實習與實訓等等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 國家自然科學基金 | 2390 |
2 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 298 |
3 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 143 |
4 | 山東省自然科學基金 | 120 |
5 | 新世紀高等教育教學改革工程 | 104 |
6 | 浙江省教育廳科研計劃 | 87 |
7 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 86 |
8 | 重慶市高等教育教學改革研究項目 | 82 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 30 |
2 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010) | 17 |
3 | 國家自然科學基金(51179103) | 11 |
4 | 新世紀高等教育教學改革工程(2005-2007) | 11 |
5 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(yb06090) | 9 |
6 | 國家自然科學基金(10890095) | 9 |
7 | 國家自然科學基金(31000209) | 8 |
8 | 國家基礎科學人才培養基金(J1103503) | 8 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 |
1 | 上海交通大學 | 836 |
2 | 浙江大學 | 400 |
3 | 中國石油大學(華東) | 390 |
4 | 同濟大學 | 319 |
5 | 吉林大學 | 303 |
6 | 中國礦業大學 | 238 |
7 | 華中科技大學 | 221 |
8 | 山東大學 | 215 |
序號 | 相關發文主題 |
1 | 教學;高校;實驗室;實驗教學;課程 |
2 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;教學改革 |
3 | 教學;實驗教學;仿真;實踐教學;課程 |
4 | 教學;實驗教學;實驗室;教學改革;高校 |
5 | 教學;實驗教學;高校;教學改革;實驗室 |
6 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;電動機 |
7 | 教學;實驗教學;高校;課程;實驗室 |
8 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;教學改革 |