新課程教學雜志簡介
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：北京師范大學音像出版社
- 國際刊號：2095-5081
- 類別：教育
- 創刊時間：2013
- 國內刊號：11-9320/G4
- 全年訂價：￥ 436.00
- 出版地區：北京
- 曾用名：新課程教學(電子版)
- 郵編：100875
《新課程教學》是一本由北京師范大學音像出版社主辦的教育學術刊物，該雜志為月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《新課程教學》雜志一級發文領域主要有：文化科學、哲學宗教、政治法律、經濟管理、藝術、語言文字、自動化與計算機技術、文學、醫藥衛生、建筑科學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 教育學原理、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、文化科學 / 體育學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
新課程教學期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 10 |
| 2 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 | 5 |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 4 |
| 4 | 江西省教育廳科學技術研究項目 | 3 |
| 5 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 | 3 |
| 6 | 湖南省教育科學規劃課題 | 3 |
| 7 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 3 |
| 8 | 江西省高等學校教學改革研究課題 | 3 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(無) | 6 |
| 2 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(GS[2013]GHB02... | 3 |
| 3 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 3 |
| 4 | 北京市優秀人才培養資助(無) | 1 |
| 5 | 江西省教育科學“十二五”規劃課題(13YB210) | 1 |
| 6 | 安徽省教育科學規劃項目(JG12095) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 北京師范大學 | 205 |
| 2 | 江蘇省昆山中學 | 58 |
| 3 | 北京教育學院 | 52 |
| 4 | 學研究院 | 40 |
| 5 | 壽光現代中學 | 36 |
| 6 | 桓臺縣世紀中學 | 35 |
| 7 | 桓臺縣實驗學校 | 34 |
| 8 | 東北師范大學 | 34 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；教育；課程；教師；學科 |
| 2 | 高考；教學；試題；試題評析；考試 |
| 3 | 教學；數學；課程；情境；思維 |
| 4 | 教學；思維；學科；學業；語文 |
| 5 | 教學；課堂；理教；高中物理；政治 |
| 6 | 教學；數學；初中數學；體育；語文 |
| 7 | 教學；課堂；教育；班主；班主任 |
| 8 | 教學；教育；政治；數學；思想政治 |
新課程教學期刊文獻
- 百學不如一練 作者：王文麗；北京市東城區教師研修中心；
- 自然主義教育理論在培養學生高中思想政治核心素養中的應用 作者：張學斌；天津一中；
- 注重核心素養促進高中政治教學 作者：吳蓓；江蘇省南京市燕子磯中學；
- 高中政治學科核心素養實踐性教學策略研究 作者：周如新；山東省濟南第三中學；
- 基于核心素養理念的初中英語閱讀教學的實踐研究 作者：龔蓓；湖南省冷水江市沙辦中心學校；
- 小學體育教學有效性策略探究 作者：崔成龍；山東省淄博市淄川區嶺子鎮西山學校；
- 小學低年級語文閱讀指導方法初探 作者：李紅芳；山東省高青縣青城鎮中心小學；
- 小學品德與社會課堂有效教學策略初探 作者：于秀蘭；山東省聊城市實驗小學；
