中國高等教育評估雜志簡介
- 主管單位：上海市教育委員會
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：上海市教科院高教研究所;中國高等教育評估研究會
- 類別：教育
- 創刊時間：1986
- 全年訂價：￥ 408.00
- 出版地區：上海
- 郵編：200032
《中國高等教育評估》是一本由上海市教科院高教研究所;中國高等教育評估研究會主辦的教育學術刊物，該雜志為季刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《中國高等教育評估》雜志一級發文領域主要有：文化科學、經濟管理、政治法律、哲學宗教、社會學、歷史地理、自動化與計算機技術、藝術、一般工業技術、語言文字。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 職業技術教育學、經濟管理 / 國民經濟、文化科學 / 課程與教學論、經濟管理 / 產業經濟、經濟管理 / 企業管理、文化科學 / 成人教育學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了專稿、改革與發展、理論探討、實踐探索、方法與技術、排行榜、專題研究、質量管理、域外動態、師生論壇、爭鳴園、信息庫等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金 | 18 |
| 2 | 國家社會科學基金 | 8 |
| 3 | 中央高?；究蒲袠I務費專項資金 | 8 |
| 4 | 上海市高等教育學會課題 | 7 |
| 5 | 國家自然科學基金 | 6 |
| 6 | 國家留學基金 | 5 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 4 |
| 8 | 全國教育科學規劃課題 | 4 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家留學基金([2012]3013) | 2 |
| 2 | 安徽省教學研究項目(無) | 1 |
| 3 | 北京市教委教改項目(07-2-31) | 1 |
| 4 | 國家社會科學基金(BFA120035) | 1 |
| 5 | 國家社會科學基金(DIA090052) | 1 |
| 6 | 國家社會科學基金(CFA120121) | 1 |
| 7 | 國家社會科學基金(05AZX004) | 1 |
| 8 | 國家自然科學基金(70531020) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 華東師范大學 | 80 |
| 2 | 上海市教育科學研究院 | 43 |
| 3 | 同濟大學 | 37 |
| 4 | 復旦大學 | 36 |
| 5 | 中南大學 | 36 |
| 6 | 北京師范大學 | 27 |
| 7 | 大連理工大學 | 24 |
| 8 | 西南大學 | 23 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；高等教育；高校；教學；教育評估 |
| 2 | 教育；高等教育；高校；高職；院校 |
| 3 | 教育；高等教育；教育評估；高校；教育質量 |
| 4 | 教育；高等教育；高校；教育評估；教學 |
| 5 | 大學排行；大學排行榜；大學評價；中國大學評價；教育 |
| 6 | 教育；高等教育；教育評估；教育評估分會；教育質量 |
| 7 | 教育；高等教育；高校；教師；教學 |
| 8 | 教育；高等教育；高校；教師；教育評估 |
中國高等教育評估期刊文獻
- 我國高等教育第三方評價的問題及潛在風險 作者：孔宇航; 武超紅；大連理工大學高等教育研究院; 116024；
- 大學課程質量評價指標體系的研究 作者：李煜凱; 朱泓；大連理工大學高等教育研究院; 116024; 大連理工大學; 116024；
- 控制論視角下的研究生教育質量保障體系探析——以S大學為例 作者：何偉光；深圳大學高等教育研究所; 518060；
- 臺灣地區高校轉型期系所評鑒過程及效果分析 作者：孟范杰; 于海麗；沈陽師范大學; 110034；
- 我國研究型大學師資隊伍建設路徑探析 作者：張亞萍；鄭州大學教育學院; 450001；
- 以學生為中心：高校人才培養困境突圍之理念堅守 作者：王飛；川北醫學院; 637100；
- 工程管理專業“雙師型”教師隊伍建設研究 作者：胡鵬; 袁志華；東華理工大學; 330013；
- 大學生社會背景與學業成就關系芻議——以上海交通大學本科生為例 作者：何屹峰；上海交通大學文科處項目辦; 200240；
