中國林業教育雜志簡介
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：北京林業大學;中國林業教育學會
- 國際刊號：1001-7232
- 類別：工業
- 創刊時間：1985
- 國內刊號：11-2729/S
- 全年訂價：￥ 336.00
- 出版地區：北京
- 郵編：100083
《中國林業教育》是一本由北京林業大學;中國林業教育學會主辦的工業學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道工業相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為工業研究事業的發展作貢獻。
《中國林業教育》雜志一級發文領域主要有：文化科學、農業科學、經濟管理、建筑科學、政治法律、語言文字、生物學、輕工技術與工程、自動化與計算機技術、理學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、農業科學 / 林學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 職業技術教育學、政治法律 / 政治學、建筑科學 / 城市規劃與設計、經濟管理 / 產業經濟、文化科學 / 成人教育學、政治法律 / 中共黨史。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了探索與思考、中外合作辦學、學科專業建設、管理縱橫、招生就業工作、高職教育、研究生教育、教學園地等欄目，反映工業領域科研成果和工業實踐經驗，為工業工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
中國林業教育期刊榮譽
中國林業教育歷史收錄
- 日本科學技術振興機構數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家自然科學基金 | 27 |
| 2 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 27 |
| 3 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 17 |
| 4 | 高等學校特色專業建設點項目 | 12 |
| 5 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 11 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金 | 11 |
| 7 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 9 |
| 8 | 陜西高等教育教學改革研究項目 | 9 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(無) | 6 |
| 2 | 江蘇省教育科學規劃項目(無) | 5 |
| 3 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(ZC2010043... | 2 |
| 4 | 國家留學基金(2005A49010) | 2 |
| 5 | 國家社會科學基金(10CGI046) | 2 |
| 6 | 國家自然科學基金(無) | 2 |
| 7 | 高等學校特色專業建設點項目(TS10040) | 2 |
| 8 | 湖南省教育科學規劃課題(無) | 2 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 北京林業大學 | 1728 |
| 2 | 南京林業大學 | 345 |
| 3 | 西北農林科技大學 | 258 |
| 4 | 東北林業大學 | 216 |
| 5 | 福建農林大學 | 135 |
| 6 | 華南農業大學 | 113 |
| 7 | 浙江農林大學 | 95 |
| 8 | 浙江林學院 | 82 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；課程；教育；高校；教學改革 |
| 2 | 教育；教學；高校；林業；課程 |
| 3 | 教學；教育；課程；高校；教學改革 |
| 4 | 教學；教育；高校；課程；林業 |
| 5 | 教育；教學；課程；高校；教學改革 |
| 6 | 教育；教學；高等教育；高校；林業 |
| 7 | 教學；教育；課程；高校；園林 |
| 8 | 教學；教育；高校；院校；課程 |
中國林業教育期刊文獻
- 高等農林院校創新型文科實驗室建設的探討——基于對西北農林科技大學文科實驗室建設的調研 作者：王娜; 張應輝；西北農林科技大學人文社會發展學院; 陜西楊凌712100; 西北農林科技大學教務處; 陜西楊凌712lOO；
- 基于計算機相關課程的編程項目實踐探討——以北京林業大學為例 作者：蔣東辰; 孫文雪; 楊子夜; 賈婉華；北京林業大學信息學院; 北京100088；
- 民國時期林業教育發展概況及其特征研究 作者：趙妍; 林震；北京林業大學人文社會科學學院; 北京100083；
- “盲評式黨課”的探討與實踐 作者：劉淑春; 馬俊; 王三強; 王沖; 劉松；北京林業大學理學院; 北京100088；
- 依托校友資源提升大學生就業創業教育的實效性——以北京林業大學為例 作者：張金體; 周峰; 王言；北京林業大學人文社會科學學院; 北京100083；
- 基于CDIO理念的“物聯網技術及應用”研究生課程教學改革探索 作者：張軍國; 謝將劍; 趙燕東; 李進；北京林業大學工學院; 北京100088；
- 仿真軟件在“電力系統分析”課程教學中的應用 作者：許彥峰; 符瀟月；北京林業大學工學院; 北京100088；
- “監控系統程序設計”課程教學改革的探索 作者：張超一; 闞江明; 陳鋒軍；北京林業大學工學院; 北京100088；
