中小學教材教學雜志簡介

出版單位：人民教育出版社有限公司

國際刊號：2095-9338

創(chuàng)刊時間：1993年

出版地區(qū)：北京

國內刊號：10-1296/G4

出版周期：月刊

印刷色彩：彩色

紙張開本：16開

全年期數(shù)：12

單期頁數(shù)：80

紙張類型：膠版紙

《中小學教材教學》雜志是教師的摯友、教研的助手、教改的參謀，旨在引領教學實踐、促進教材研究、服務教師發(fā)展。它致力于成為教師交流的平臺、教學探索的園地和教材研究的窗口。作為一本專注于中小學教材和教學領域的雜志，關注教育實踐中的重要問題，為教師提供有價值的教學經驗、教育理論和教學研究成果。它定期發(fā)表教學案例、教學改革報道、教育研究論文、課堂評價等內容，覆蓋了中小學各個學科和教學環(huán)節(jié)。

作為教師的摯友，該雜志旨在為教師提供有針對性的教學方法和策略。它分享了全國各地教師的教學經驗和教學創(chuàng)新，幫助教師解決實際教學中的問題，并提供實用的教學資源和教學工具。雜志還關注教師的專業(yè)發(fā)展，為教師提供職業(yè)發(fā)展的指導和培訓的信息。該雜志也是教研的助手，它匯集了教育界權威和學科專家的研究成果和觀點，為廣大教師提供教學研究的參考和指導。雜志關注教材的改革與研究，探討教材與學科知識的融合，推動教材的質量和適應性的提升。通過發(fā)布最新的教材研究成果和教育政策解讀，雜志為教師的教材教學提供了強有力的支持。

中小學教材教學發(fā)貨說明

一、每月15日前：當月15日前（包含15日）付款，可以下月發(fā)貨。

二、每月15日后：當月15日后，下下個月發(fā)貨。

三、提前兩個月：因部分雜志出刊上市時間較早，應雜志社要求，需要隔月預定，提前兩個月預定，請關注商品雜志月份。

四、特殊需求：如有特殊要求請聯(lián)系客服咨詢。全年都是訂閱季，可隨時下單訂閱。

中小學教材教學精彩試讀

《中小學教材教學》雜志的一個顯著特點就是不斷追求創(chuàng)新，不落俗套。作為一本教育類雜志，它注重根據(jù)國內外的教育研究最新成果，以及教育改革政策的最新要求來及時更新自己的內容和方向。在內容上，雜志涵蓋了教材編寫、教學方法、評價體系、素質教育等諸多方面，內容豐富多彩，既有理論研究也有教學實踐，可以滿足不同讀者的需求。同時，也注重刊載一些具有前瞻性、創(chuàng)新性和實用性的文章，鼓勵教育教學工作者大膽嘗試，不斷探索和創(chuàng)新。

該雜志的內容十分豐富多樣。從教材教法到教師素質，從學科教育到綜合素質教育，雜志每期都會深入討論一個或多個問題，提供了一個全方位的教育教學信息平臺。同時，雜志還定期刊載一些優(yōu)秀的課例、教案和教學反思等文章，可以為中小學教師們提供許多有益的教學參考和借鑒。

雜志適合中小學教師、教育研究專家、教育管理人員等人群。教師是教育教學的主體，而教育研究專家和教育管理人員則是教育教學理論和政策的制定者，這些人群都需要一個專業(yè)、權威的學術刊物來提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為學生服務。就是這樣一本專門服務于教育教學領域的權威雜志，不僅有助于讀者提高理論水平，還能幫助他們更好地應用理論于實踐。

雜志注重社會責任和公益事業(yè)。教育是國家的根基，也是未來的希望。面對當前的教育形勢，雜志積極關注社會責任和公益事業(yè)，尤其注重對農村、貧困地區(qū)的關注，呼吁教育界和社會各界共同關心和支持教育扶貧工作，為促進社會公共利益做出貢獻。它不僅能夠滿足中小學教育領域專業(yè)人士的需求，還能夠為廣大讀者提供創(chuàng)新思路和成功范例，引導他們在未來的教育教學工作中不斷發(fā)掘自身潛力和提高專業(yè)素養(yǎng)。