《中學(xué)英語之友·下旬雜志》省級期刊
中學(xué)英語之友·下旬雜志簡介
- 主管單位：內(nèi)蒙古社會科學(xué)聯(lián)合會
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會
- 國際刊號：2095-3879
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1988
- 國內(nèi)刊號：15-1152/G4
- 全年訂價(jià)：￥ 180.48
- 出版地區(qū)：內(nèi)蒙古
- 曾用名：中學(xué)英語之友
- 郵編：10010
《中學(xué)英語之友·下旬》是一本由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《中學(xué)英語之友·下旬》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、語言文字、哲學(xué)宗教、經(jīng)濟(jì)管理、文學(xué)。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、語言文字 / 英語、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、語言文字 / 語言學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了閱讀理解、教學(xué)與評價(jià)、詞語用法、正誤辨析、交際英語、題型研究、疑難問答、習(xí)作點(diǎn)評等等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
中學(xué)英語之友·下旬期刊榮譽(yù)
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 11 |
| 2 | 啟東市第二職業(yè)教育中心校 | 11 |
| 3 | 江蘇省西亭高級中學(xué) | 10 |
| 4 | 《外語學(xué)法教法研究》編輯部 | 6 |
| 5 | 啟東市匯龍中學(xué) | 6 |
| 6 | 江蘇省啟東中學(xué) | 6 |
| 7 | 華僑中學(xué) | 5 |
| 8 | 江蘇省啟東市匯龍中學(xué) | 5 |
中學(xué)英語之友·下旬期刊文獻(xiàn)
- 新課改背景下高中英語教學(xué)中的問題與對策 作者：李益軍；甘肅省蘭州市第六十四中學(xué); 甘肅蘭州730000；
- 妙在指導(dǎo)，工于練筆——談書面表達(dá)教學(xué)——以環(huán)境保護(hù)的英語作文為例 作者：孔淳；安徽省合肥市頤和中學(xué); 安徽合肥230031；
- 檔案袋研究在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用 作者：舒錦蓉；湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 湖南株洲412001；
- 淺談高中英語閱讀中對文化背景的文本解讀 作者：李美治；福建省南安市柳城中學(xué); 福建南安362300；
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣 作者：郭碧云；南寧市興寧區(qū)三塘鎮(zhèn)四塘中學(xué); 廣西南寧530000；
- 初中英語有效課堂教學(xué)方法初探 作者：韓紅梅；四川省岳池縣興隆中學(xué)校; 四川岳池638300；
- 釋義理論下的口譯聽辨 作者：劉亞楠; 郭萌慧；鄭州工商學(xué)院文法學(xué)院; 河南鄭州451400；
- 淺談情景式教學(xué)在小學(xué)英語教育中的作用 作者：劉悅；唐山市豐潤區(qū)新軍屯鎮(zhèn)楊家莊小學(xué); 河北唐山064003；
